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用書信承載愛

父母對孩子的關懷和鼓勵，在電話和微信里，三言兩語是說不清的。何不提筆寫一封信，將這份愛親手寫下，送到孩子的身旁？當年許多為人父母的名士，也是用書信，承載對孩子的一番愛。

高考不是評判價值的唯一標準

當年梁啟超的女兒梁思莊剛到國外學習，一時無法適應，沒能考上大學。他便寫信鼓勵女兒：“未能立進大學，這有什么要緊，求學問不是求文憑，總要把墻基越筑得厚越好。”考試是檢驗學業成果的一個方法，萬一遇到了挫折，只須再接再厲即可，無須因此全盤否定自己的價值。三言兩語卻能感受到其對孩子的理解與愛。

而為人父母，對孩子最大的心愿，也不是非要他們考上最好的大學、取得很大的成就，而是希望他們過得開開心心、身體健康。

莫問收獲，但問耕

在很多人眼里，高考是一件絕對的唯結果論的事，“莫問收獲，但問耕耘”不是本末倒置嗎？其實，梁啟超引用曾國藩的這句話，是要教育孩子專注當下，不要一心想著回報，耕耘好自己的一片天地，自然會有好的結果。

高考就是如此，作為家長也應該時刻告訴孩子，只要努力了，至于結果還重要嗎？其實，努力了，結果都不會差。

父母是孩子堅強的后盾

傅聰在給父親的信中訴說學習的苦悶，傅雷說，人一輩子都在高潮和低潮中沉浮，這很正常，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。所以，向父母傾訴并沒什么可羞恥的，孩子不向父母撒嬌，還能向誰撒嬌呢？唯有父母，才是無條件關心、包容他們的港灣。

讀書是為了擁有選擇的權利

龍應臺在《親愛的安德烈》中告訴孩子，用功讀書的真正意義，是為自己多爭取一份選擇人生的權利。分數本身不代表什么，而為了取得進步所付出的那些汗水，才是壘起未來的基礎。有句話說：“付出之后一定會有收獲，但也許這種收獲會以你意想不到的方式到來。”用功讀書不一定帶來好分數，但是它會給予你能力、見識，讓你在余后的人生中足以有資格去選擇，而不是被選擇。

每一個孩子都會將爸媽給自己的信珍藏起來，在無人的時候，拿出來讀了一遍又一遍。在他們心中，雖然父母此時此刻不在身邊，但是只要拿著這封信，看著那一句句親手寫下的話語，就會覺得父母的愛始終包圍著自己。

讀文至此，我想您已經開始準備寫一封信了，讓這份關懷悄悄來到孩子的身旁，讓這份愛，成為孩子前進的鎧甲。

本文轉載于“每日優教”公眾號

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