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自貢衡川| 直播課是這樣煉成的!

2019-01-18 來源：自貢橫川編輯：易子

自貢衡川數字學校是川南地區唯一、四川省第二個數字學校。每一堂直播課背后的磨課過程是我校日常教育教學工作過程的縮影，都承載了“一師、一優課、一團隊”的教育教學智慧。

一、組建教研團隊
2018年10月10日，為了確保每一堂直播課的針對性、實效性，學校專門組建了三個學段的直播課學科教研團隊。每個教研團隊均由直播教師、監課教師、助理教師和磨課團隊組成。

二、確定直播課題
2018年11月5日，成都數字學校專家與我校三個學段的學科教研團隊一起研討，初步確定了直播課題，備課組分解了直播課教學設計的具體任務。

三、完成教學設計
2018年12月18日，三個學段的學科教研團隊完成了所有直播課的教學設計和PPT。

四、打磨教學設計
2019年1月12日至14日，成都數字學校周鑫燚教授、唐瓷副教授、甘勝江副教授、特級教師劉波以及講師團成員王慧、楊宏、李卓親臨我校，與三個學段的直播課教師共同打磨教學設計。

五、嘗試直播工具
1.測試直播工具。2019年1月10日至14日，成都數字學校技術人員肖楊、林潔、孫瑞、張存然及自貢衡川數字學校技術人員一起，共同完成了直播教室和直播工具的測試。

2.培訓直播教師。我校三個學段的85名教師在數校技術人員的指導下，在小學、初中和高中三個直播室熟練掌握了直播工具的使用，以及與學生線上互動技術。

3.指導家長收看直播課。1月10日至18日，數字學校技術人員分別在學校校門外一對一地指導家長在手機上安裝“卓鹿”客戶端。同時，在數校微信群和班級微信群里發布了《學生使用直播工具操作說明》

六、開設公益課堂
1月17日，為了讓家長了解直播課和正確指導孩子寒假的學習生活，學校率先推出兩堂家庭教育公益課堂。

七、正式直播教學
按照衡川數校直播課程安排，1月19日—23日，小學進行直播；1月19日—24日，初中進行直播；1月24日—30日，高中進行直播。衡川數校推出的一系列直播課程是對平時課堂教學的有益補充，有利于幫助學生進行學科知識的梳理和拓展，提升寒假生活質量。

八、線上線下釋疑
1月19日開始，每堂直播課都設有監課教師和助理教師，他們協助直播教師與學生及時進行線上互動、答疑輔導。直播課后，如果學生還有困惑可以向直播教師或本年級的任課教師進行咨詢。

同時，學校向新華文軒支付了的三天的平臺流量、服務費，為本次直播課程提供三天（1月31日—2月2日）的課程回放，幫助學生有針對性地進行復習。

九、進行入學檢測
下學期開學時，學生將參加入學考試，檢測直播課的學習效果。

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